article integral
Retour
Policymaker (social systems) article
L'efficacité des interventions pour les grands-parents élevant des petits-enfants: une méta-analyse
Conclusions
-
Résumé des données probantes
-
Documents techniques pertinents aux systèmes sociauxGénéralement pas disponible pour ce type de document
-
Résumé scientifique
Contexte, qualité et caractère récent ou ancien des résulats
-
Dernière année de la recherche documentaire2018
-
Année de publication2019
-
Cote de qualité8/11 (Cote de qualité AMSTAR du McMaster Health Forum)
-
Pays dans lesquels les études ont été réaliséesÉ.-U. (17); Australie (1); Chine (1); Hong Kong (1)
-
Focus mondial/régionalOMS - Région des Amériques <br />OMS - Région du Pacifique Ouest <br />
-
Focus paysÉ.-U. (17); Australie (1); Chine (1); Hong Kong (1)
-
Pays à faible et moyen revenu
Détails supplémentaires sur la recherche
-
Type de documentRevue systématique sur les effets
-
Type de questionEfficacité
-
FocusSpécifique
-
CibleIndividu
Famille / ménage
Communauté
Système de santé
-
DomaineProgrammes et servicesServices communautaires et sociauxAutres services sociauxEnfants et jeunesSoutien aux aidantsServices de soutien aux parents / tuteurs légauxObjectif de développement durable3. Bonne santé et bien-être (partiellement couvert)17. Partenariats pour les objectifs
-
Social system topic(s)Arrangements relatifs à la prestation de servicesComment les services sont conçus pour répondre aux besoins des citoyensServices en groupesOù sont dispensés les servicesServices d'approcheQuelles technologies soutiennent la prestation de servicesTIC qui soutiennent les bénéficiaires des servicesStratégies de mise en œuvreStratégies ciblant les citoyensOffre d'information ou d'éducationSoutien au changement comportementalDéveloppement des habiletés et compétences
-
ThèmeVieillissement optimal
Détails de la publication
-
RéférenceChan KL, Chen M, Lo Kin Ming C, Chen Q, Kelley SJ, Ip P. The effectiveness of interventions for grandparents raising grandchildren: A meta-analysis. Research on Social Work Practice. 2019;29(6):607-617.
-
DOI10.1177/1049731518798470


