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Policymaker (social systems) article
Les apprenants âgés et les formations en ligne ouvertes à tous: une revue
Conclusions
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Documents techniques pertinents aux systèmes sociauxGénéralement pas disponible pour ce type de document
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Article complet
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Résumé scientifique
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Résumé scientifique
Contexte, qualité et caractère récent ou ancien des résulats
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Dernière année de la recherche documentaire2015
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Année de publication2016
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Cote de qualité1/9 (Cote de qualité AMSTAR du McMaster Health Forum)
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Pays dans lesquels les études ont été réaliséesPas encore disponible
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Focus mondial/régionalPas encore disponible
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Focus paysAucun pays ciblé
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Pays à faible et moyen revenu
Détails supplémentaires sur la recherche
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Type de documentRevue systématique sur d'autres questions
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Type de questionNon-efficacité
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FocusSpécifique
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CibleIndividu
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DomaineProgrammes et servicesÉducationEnseignement supérieurObjectif de développement durable3. Bonne santé et bien-être (partiellement couvert)4. Éducation de qualité
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Social system topic(s)Arrangements relatifs à la prestation de servicesQuelles technologies soutiennent la prestation de servicesAutres TIC qui soutiennent les fournisseurs de servicesTIC qui soutiennent les bénéficiaires des services
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ThèmeVieillissement optimal
Détails de la publication
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RéférenceLiyanagunawardena TR, Williams SA. Elderly learners and massive open online courses: A review. Interactive Journal of Medical Research. 2016;5(1):e1.
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DOI10.2196/ijmr.4937


