Éducation nutritionnelle pour les personnes âgées vivant dans la communauté: une revue systématique des essais contrôlés randomisés

Conclusions

Documents techniques pertinents aux systèmes sociaux

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Résumé scientifique

PubMed (Anglais)
Résumé scientifique

Éditeur (Anglais)

Contexte, qualité et caractère récent ou ancien des résulats

Dernière année de la recherche documentaire

2008
Année de publication

2011
Cote de qualité

7/10 (Cote de qualité AMSTAR du McMaster Health Forum)
Pays dans lesquels les études ont été réalisées

É.-U. (22); R.-U. (Angleterre) (7); Australie (1); Canada (1); Finlande (1); Norvège (1); Espagne (1)
Focus mondial/régional

OMS - Région des Amériques <br />OMS - Région du Pacifique Ouest <br />OMS - Région européenne <br />
Focus pays

É.-U. (22); R.-U. (Angleterre) (7); Australie (1); Canada (1); Finlande (1); Norvège (1); Espagne (1)
Pays à faible et moyen revenu

Détails supplémentaires sur la recherche

Type de document

Revue systématique sur les effets
Type de question

Efficacité
Focus

Spécifique
Cible

Individu
Système de santé
Domaine

Programmes et services
Sécurité et salubrité alimentaires
Sensibilisation et éducation nutritionnelles
Objectif de développement durable
2. Faim Zero
3. Bonne santé et bien-être (partiellement couvert)
17. Partenariats pour les objectifs
Social system topic(s)

Arrangements relatifs à la prestation de services
Comment les services sont conçus pour répondre aux besoins des citoyens
Ensemble de services / cheminement pour obtenir les services
Qui dispense les services
Répartition des compétences - Équipe multidisciplinaire
Quelles technologies soutiennent la prestation de services
TIC qui soutiennent les bénéficiaires des services
Stratégies de mise en œuvre
Stratégies ciblant les citoyens
Offre d'information ou d'éducation
Thème

Vieillissement optimal

Détails de la publication

Référence

Young K, Bunn F, Trivedi D, Dickinson A. Nutritional education for community dwelling older people: A systematic review of randomised controlled trials. International Journal of Nursing Studies. 2011;48(6):751-780.
DOI

10.1016/j.ijnurstu.2011.03.007

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